产品经理训练营——珠（zhū）峰登顶（dǐng）计划
产品经（jīng）理的（de）认知素质标准模型
合格的产（chǎn）品经理需要（yào）具备以下五个方面的能力与素质：
需求调（diào）研、摸底评估
应具备（bèi）的知（zhī）识与技能梳理
全程（chéng）实战与教练式辅导
根据（jù）培养目标的要求，方案安排了全程教练式辅导（dǎo），通过各类针（zhēn）对性实战训练、研讨、考试与（yǔ）辅导（dǎo），是培训内容真正（zhèng）被消化，融入到学员的实际工作中去。
效（xiào）果评估
培养项目应形成闭环。在项目结束后，我们（men）将输出（chū）效果评估报告。通（tōng）过多维度的评价手段（duàn），对培训（xùn）效果进行（háng）评估，以（yǐ）确（què）保培（péi）训达（dá）到预期的效果。
• 通（tōng）过问卷及访谈（tán），确认学（xué）员接受（shòu）培（péi）训后行为是否（fǒu）有所改变，工作能（néng）力是（shì）否有所提升，并分（fèn）析这些改变与（yǔ）培训活动相（xiàng）关性。
•通过访谈确认学（xué）员在主观感受（shòu）、意识转变（biàn）等方面的变化（huà）和提升。
• 通过测试确认学员真正理解、吸收了基本原理、事实与技（jì）能。
•结业答辩（biàn）：了解（jiě）学员实战掌握程度。
